2021年5月21日19：00，团总支主任乔志奇于主教316讲解“学习四史，理应搞清三个“为什么”的专题讲座。

历史是最好的教科书，是党员干部的一门必修课。学历史的基本方法，是了解历史事实、理清历史脉络、把握历史规律、得出历史结论。要通过学习‘四史’，在思想上弄清楚、理解透中国共产党为什么‘能’、马克思主义为什么‘行’，中国特色社会主义为什么‘好’。

乔老师表示解答这三个“为什么”，可以从很多层次着手，历史的角度是其中非常重要的一个方面。党员干部学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，在历史的大视野中回看自己的路、比较别人的路、远眺前行的路，应当自觉去寻找三个“为什么”的正确答案。

2023-04-01

党史、新中国史回答了“中国共产党为什么能”

说中国共产党“能”，主要是指中国共产党团结带领中国人民，用了不到一百年的时间，让中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，创造了让世界惊叹的“中国奇迹”。这样的成就绝非偶然得来，纵览100年中国共产党奋斗史、70多年新中国成长史，中国共产党的“成功之道”历历在目
    坚守初心使命。实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。中国共产党一经成立，就义无反顾肩负起实现中华民族伟大复兴的历史任务，把人民幸福、民族复兴作为自己的初心和使命，100年来一直坚守不改。从1921年到1949年，我们党领导人民推翻了三座大山，建立了中华人民共和国；1949年以来，我们顺应历史潮流,先后完成社会主义革命，确立社会主义基本制度,推进社会主义建设，进行改革开放。不管环境如何变化、挑战多么严峻，中国共产党始终不忘初心、牢记使命。

社会主义发展史回答了“马克思主义为什么行”

中国共产党的成功，就是马克思主义的成功：中国共产党之“能”，关键在于马克思主义之“行”。习近平同志指出：“实践证明，马克思主义的命运早已同中国共产党的命运、中国人民的命运、中华民族的命运紧紧连在-起，它的科学性和真理性在中国得到了充分检验，它的人民性和实践性在中国得到了充分贯彻，它的开放性和时代性在中国得到了充分彰显!”
近代以来，为了民族复兴，无数仁人志士不屈不挠、前仆后继，但终究未能改变旧中国的社会性质和中国人民的悲惨命运。只有中国共产党能完成中华民族由近代不断衰落到根本扭转命运、持续走向繁荣富强的伟大转折，很重要的原因就在于找到了马克思主义这个科学真理，并用以指导自己的奋斗。
改革开放史回答了“中国特色社会主义为什么好”

中国特色社会主义是改革开放以来党和人民历经千辛万苦、付出各种代价取得的宝贵成果，包括道路、理论、制度、文化四个方面。

一个国家的发展道路合不合适，只有这个国家的人民才最有发言权。

一个国家坚持的理论对不对，关键要看这个理论能否解决这个国家面临的历史性课题。

一个国家的社会制度好不好，关键要看这种制度是否有利于这个国家的经济社会发展和人民生活水平提高。

一个国家的文化建设成不成功，关键要看这个国家的人民是否形成了强大的凝聚力。

因此正如习近平总书记指出的：“中国特色社会主义是不是好，要看事实，要看中国人民的判断，而不是看那些戴着有色眼镜的人的主观臆断。”中国人民自己的感受，是判断中国特色社会主义好坏的根本标准。

没有任何一个中国人会否认改革开放所取得的这些伟大成就。而改革开放的40多年，也就是中国特色社会主义建立、发展和完善的40多年;人民对改革开放经济、政治、文化、民生、环境发展成果的认同，也就是对中国特色社会主义道路、理论、制度、文化的认同。中国特色社会主义为什么好?因为改革开放好!
最后，乔老师提出只要学好学透党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，对中国共产党为什么“能”、 马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”这三个“为什么”的重要问题，就能给出一份令人满意的回答。这种从历史得出的根据足够有力，足以让我们坚定理想信念，在中国共产党的领导下，坚持马克思主义为指导，把中国特色社会主义事业推向前进，战胜各种困难挫折，不断创造新的辉煌。